Paredes pintadas, telhados consertados, banheiros adequados e escolas aconchegantes. Mais que infraestrutura em perfeito funcionamento, em 2009, o projeto Juntos pela Escola Ideal mostra como um grupo motivado de pessoas pode ajudar a transformar uma escola pública.
O plano é reformar instituições de ensino rurais e urbana com o auxílio da comunidade escolar e de profissionais da Alpargatas. Em 2009, foram 30 delas, totalizando 52 desde o início da iniciativa, em agosto de 2008. A mobilização foi intensa: ao todo, participaram 2.850 pessoas – 1.200 da Alpargatas e 1.650 entre alunos, pais, professores, gestores e profissionais das secretarias de Educação.
Foram revitalizadas cinco escolas em cada cidade participante do programa Escola Ideal: Alagoa Nova, Campina Grande, Guarabira, Ingá, Mogeiro e Serra Redonda. A média foi de três reformas mensais ao longo dos 10 meses letivos. A expectativa é que outras 30 escolas recebam melhorias em 2010.
O Juntos pela Escola Ideal foi aprimorado em 2009. Antes dos mutirões, os gestores locais receberam capacitações com objetivo de preparar as escolas para o dia da reforma, incentivar a participação da comunidade e, posteriormente, desenvolver iniciativas de conservação do patrimônio escolar.
Representantes de 24 das 30 escolas beneficiadas participaram de uma oficina de formação, de 8 horas, em que receberam duas cartilhas.
A primeira contém atividades de preparação que buscaram a resignificação do espaço escolar, como pesquisa da história institucional e envolvimento das pessoas da comunidade. A segunda traz sugestões de práticas pedagógicas que podem ser aplicadas na conscientização dos alunos sobre a preservação do patrimônio.
Melhorias definidas pela comunidade
As reformas integram as propostas de aperfeiçoamento que gestores e professores apontaram durante os diagnósticos locais. A meta é reformar as 274 escolas do programa Escola Ideal.
Os governos municipais são parceiros ao oferecer, em contrapartida, a infraestrutura mínima pronta em cada escola, como encanamento, telhados, entre outros. Os voluntários foram responsáveis por organizar todos os preparativos e por colocar a mão na massa nos mutirões, ao lado da comunidade.
“O retorno é a satisfação de ajudar o próximo”, afirma Jamerson Rocha, inspetor de Qualidade da unidade da Alpargatas em Campina Grande. “Deixamos as escolas mais confortáveis e bonitas para as crianças estudarem melhor”, completa o profissional, que trabalha na empresa há dois anos e meio e é voluntário desde o início do projeto.
Rocha já perdeu as contas de quantos mutirões participou. “Devem ter sido uns 15”, diz o instrutor. Além de pegar no pesado nos mutirões, Rocha também integrou as atividades de recreação, dividida em dois momentos: de aquecimento dos participantes para o trabalho e de cuidado das crianças que acompanharam os adultos.
Leia mais:
Escolas ficam com cara nova