A mudança no comportamento das 120 crianças de 3 a 5 anos da Escola de Educação Infantil Criança Feliz, em Juruti (PA), pode ser constatado nos últimos meses de aula do ano letivo de 2009. Elas passaram a ir para a escola com cada vez mais vontade.
Uma das razões para a alegria dos alunos estava no aprimoramento do jeito de ensinar das professoras, que incorporaram brincadeiras tradicionais e outros métodos ao dia a dia da educação infantil.
A maneira lúdica de lecionar é resultado da formação pedagógica que está sendo realizada dentro do projeto Qualidade da Educação Infantil de Juruti, encabeçado pelo Comitê de Desenvolvimento Comunitário (CDC) local.
As capacitações estão colaborando ainda mais na formação dos professores e, consequentemente, contribuindo para a melhoria da educação infantil na região. O projeto faz parte do programa Infância Ideal, desenvolvido no município desde 2008 pelo Instituto Camargo Corrêa (ICC).
A capacitação, oferecida pelo Instituto Avisa Lá e promovida em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), envolve por 140 educadores de toda a região – entre professoras e coordenadoras pedagógicas de escolas urbanas, ribeirinhas e da floresta. Os técnicos Semed também participam da formação, além de um encontro especial com os profissionais do instituto, onde é enfatizado o papel da secretaria na formação dos professores.
As duas primeiras oficinas aconteceram no segundo semestre de 2009. Outras 2 estão programadas para o primeiro semestre de 2010. Cada sessão com os professores tem 2 dias de trabalho, num total de 16 horas. Junto aos coordenadores, há uma capacitação adicional de 8 horas, além do desenvolvimento de atividades diretas com as crianças, para potencializar os efeitos da formação.
Os profissionais são estimulados a refletir sobre a própria prática, adequando à realidade do público-alvo. Elas resgatam seu conhecimento em brincadeiras tradicionais, trazendo para o contexto da região e aprendendo a criar brincadeiras e jogos originais. Tudo para aprimorar a interação com as crianças e incentivar o seu pleno desenvolvimento.
"Aprendemos a deixar a criança mais à vontade", explica a coordenadora pedagógica Adjanilce dos Reis, da Escola Criança Feliz. "Elevamos a nossa autoestima e descobrimos que é possível fazer um bom trabalho com aquilo que temos".
"Nossa meta é atingir 85% dos educadores da rede", explica a técnica pedagógica Juraci de Lima, da Secretaria Municipal de Educação.
Para a coordenadora adjunta do Instituto Avisa Lá, Cisele Ortiz, o incentivo à contextualização local faz com que as professoras interajam com o universo lúdico da criança, mas sem conduzi-lo o tempo todo, participando apenas quando o pequeno lhe dá espaço.
"A brincadeira é a forma pela qual a criança interage com o mundo e aprende com ele", avalia. "Educação Infantil não é a antecipação dos conteúdos e das atividades totalmente controláveis da escola, pois possui especificidades que devem ser reconhecidas, sem, no entanto, deixarmos de apresentar às crianças a cultura e todas as suas formas de manifestação."
Mais lúdico
A partir de abril estão previstas as capacitações de 40 jovens da região, com idade entre 18 e 22 anos, na confecção de brinquedos em costura e madeira. A iniciativa também faz parte do projeto de melhoria da Educação Infantil em Juruti.
O maquinário necessário já foi adquirido pelo município, com recursos destinados pelo ICC em parceria com a Prefeitura Municipal de Juruti. "Os jovens serão agentes multiplicadores desse conhecimento e as máquinas serão um benefício para a perpetuação das atividades", avalia Juraci. As crianças, certamente, serão as mais interessadas.