2/12/2011 

 Educação indígena é destaque da edição 16 de Ideal Comunitário 

 
A revista Ideal Comunitário chega a sua 16ª edição destacando em sua reportagem de capa o tema da educação indígena no Brasil. A partir das experiências de educadoras de duas etnias vivendo em realidades bastante distintas – os wari da Terra Indígena Sagarana, em Rondônia, e os pankararu que vivem em uma comunidade na capital paulista –, a matéria apresenta os desafios da inclusão escolar dos índios.

Além de chamar a atenção para a diversidade dos povos indígenas brasileiros, a reportagem registra a evolução das diretrizes por trás das políticas educacionais voltadas para esta população. De uma educação cujo objetivo era “branquear” o índio, o que está em questão agora é a necessidade de a educação indígena não apenas respeitar, mas também promover e até mesmo resgatar as culturas das 220 etnias indígenas que vivem no país.

A reportagem de capa é complementada por uma entrevista com o escritor, filósofo e educador Daniel Munduruku. Autor de diversos livros que apresentam a cultura dos índios para os não índios, especialmente as crianças, Munduruku reflete sobre sua própria trajetória no sistema escolar e fala da importância do olhar indígena para construir as políticas voltadas para estas populações. O áudio da entrevista está disponível na versão para IPad da revista. Também está disponível uma apresentação especial sobre a Terra Indígena Sagarana.

A edição 16 de Ideal Comunitário foca, ainda, o papel das mulheres no desenvolvimento comunitário e em projetos voltados para a geração de renda. Ao mesmo tempo em que certas características femininas aumentam as chances de sucesso de empreendimentos de caráter solidário, elas também se beneficiam com o engajamento em projetos deste tipo, especialmente no que diz respeito à emancipação financeira. As experiências de dois grupos formados apenas por mulheres e que estão à frente de empreendimentos solidários apoiados por projetos do programa Futuro Ideal ilustram a matéria.

Outro tema em destaque é a realização dos Planos Municipais na área dos direitos da criança e do adolescente. Além de um plano geral, que deve traduzir as diretrizes do novo Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes, os municípios podem desenvolver planos temáticos em áreas como o enfretamento da violência e exploração sexual, medidas socioeducativas e primeira infância. A revista reflete sobre as dificuldades encontradas pelos municípios para realizar seus planejamentos e registra o caminho das pedras para a realização de cada um deles.

Na área do voluntariado, a revista apresenta o Prêmio Idealista, iniciativa do programa Ideal Voluntário que irá estimular, reconhecer, valorizar e destacar os profissionais das empresas do Grupo Camargo Corrêa que se dedicam ao trabalho voluntário de forma contínua. A matéria também apresenta outras iniciativas de reconhecimento levadas adiante por outras empresas e institutos.

Por fim, os jovens ganham um espaço privilegiado nesta edição. Além de uma matéria sobre o projeto Futuro Ideal para os Jovens de Huachipa – que mostra os resultados alcançados até agora por uma ação conjunta do Instituto Camargo Corrêa, construtora Camargo Corrêa e ONG Cesal Perú –, a juventude está no foco da entrevista e do artigo do número 16 de Ideal Comunitário. Na entrevista, o professor da Universidade de São Paulo Gilson Schwartz, reflete sobre a convivência de todos nós, mas principalmente dos jovens, em um mundo cada vez mais conectado. Já o artigo, de autoria da diretora da empresa Box 1824 e coordenadora da pesquisa “Sonho Brasileiro”, Carla Mayumi, apresenta o perfil dos jovens que já fazem a diferença em nosso país.

Leia aqui a íntegra da revista Ideal Comunitário 16


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